Maestría en Gestión Educativa

10 week
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Resumen del Curso

La Maestría en Gestión Educativa es un espacio formativo e investigativo para profesionales interesados en incidir en los procesos educativos que requiere la sociedad para mejorar sus condiciones, necesidades y posibilidades, para promover su bienestar. La Maestría está dirigida a profesionales y especialistas de diferentes disciplinas educativas, económicas, administrativas y agropecuarias, según lo reglamentado por el acuerdo 052 del 2012 y con los criterios de selección del Comité de Currículo.

Requisitos

  • Comprobante de pago de los derechos de inscripción – PIN.
  • Luego de adquirir el PIN debe diligenciar e imprimir el Formulario de inscripción (Siguiendo las indicaciones que encontrará en el enlace) “Aspirantes nuevos inscripción profesionales”
  • Formato Único de Hoja de vida Posgrado con sus respectivos soportes.
  • Copia del título profesional.
  • Certificado de notas de pregrado.
  • Propuesta de investigación en el área del patrimonio cultural. Consiste en un documento original, escrito por el (la) aspirante, que presente los componentes fundamentales en la formulación de un problema de investigación: planteamiento del problema, justificación y antecedentes, marco conceptual, metodología y otros elementos que el autor(a) considere pertinentes para el sustento y comprensión de una propuesta que pueda ser desarrollado en el marco de una maestría en investigación, como es la de Patrimonio Cultural. El texto tendrá una extensión máxima de 5 páginas, y será sustentado en la entrevista que desarrolle el (la) aspirante con el equipo docente del programa.
  • Fotocopia del documento de identidad.
  • Dos (2) fotos tamaño 3x4.
  • Presentar entrevista personal con la coordinadora académica y profesores del programa.
  • Opcional: original y copia del certificado electoral de las últimas elecciones (19 de junio de 2022).
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Formamos profesionales competentes y éticos, constructores de una ciudadanía reflexiva, crítica y solidaria en armonía con la visión humanista de la cultura Upetecista, comprometida con la promoción del desarrollo y el bienestar social de la región y de la nación.

La UPTC, a través de su quehacer en docencia, investigación y extensión en los diferentes niveles de formación (pregrado, posgrado y educación continuada), y la pluralidad de saberes existentes, está articulada con las dinámicas del sector productivo, del gobierno nacional, de las entidades territoriales, y de la sociedad civil, comprometidos - en el marco de la democracia participativa y de construcción de la paz-, con la búsqueda del desarrollo humano inclusivo y sostenible.

El liderazgo, responsabilidad y compromiso social de los egresados contribuyen a la consolidación de una sociedad regional y una nación más justa, equitativa y democrática.

24 meses.

La finalidad de la Universidad es la de buscar la verdad, investigar la realidad en todos los campos, cuestionar y controvertir el conocimiento ya adquirido, formular nuevas hipótesis, construir nuevo conocimiento y transmitirlo a las nuevas generaciones; formar ciudadanos y profesionales íntegros, estudiar y criticar las fallas y problemas de la sociedad y el Estado, proponer soluciones y servir de guía a la Nación.

5 SMMLV (Por semestre).

Preparar, diseñar y adaptar modelos educativos, formales y no formales, para la construcción de conocimiento del patrimonio cultural desde diversas disciplinas, conocimientos y saberes, para aplicarlas en procesos participativos activos y pertinentes, entre comunidades académicas, científicas y sociales e instituciones territoriales y nacionales. Formular y consolidar metodologías para la gestión integral del patrimonio cultural, que propendan por su manejo interdisciplinar y que promuevan dinámicas estratégicas mediante procesos de cooperación multidireccional, desarrollo social y económico de los territorios.

La Maestría en Patrimonio Cultural es un programa ofrecido por la Universidad desde el año 2014. Desde una perspectiva interdisciplinar brinda un escenario de formación de investigadores y gestores, teniendo en cuenta la diversidad cultural a nivel departamental y nacional.
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