Magíster en Salud Pública Global

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Resumen del Curso

El Magíster en Salud Pública Global UC Chile, 100% online, forma posgraduados que lideren eficientemente el desarrollo de estrategias y acciones de salud pública, considerando aspectos globales y locales de la población, integrando en su práctica un enfoque de equidad, determinantes sociales y derechos humanos. Al obtener el grado de Magíster en Salud Pública Global, los alumnos conocerán e interpretarán las dinámicas, problemas y características propias de la disciplina. Y, ciertamente, serán capaces de actuar y proponer soluciones a las problemáticas que aquejan a las poblaciones; todo, desde una perspectiva innovadora, basada en la evidencia científica, pertinente a nivel local y global. El programa, que se imparte a través de Coursera, ofrece un currículum educativo diverso. Como tal, integra materias como Bioestadística, Epidemiología, Gestión y Políticas Públicas, Salud Ambiental, Género, Cultura, Globalización, entre otras áreas relevantes para la formación profesional. Además, este magíster en salud pública online es un programa interdisciplinario de vanguardia, que cuenta con un equipo docente de destacada trayectoria profesional y académica. Nuestro profesorado desarrolla líneas de investigación ampliamente valoradas, tales como epidemiología de enfermedades, salud mental infanto-juvenil, salud y riesgo ambiental, trabajo y empleo, políticas públicas y gestión, entre otras temáticas. Este programa online no es exclusivo para profesionales del área de la salud, sino que está dirigido a todas aquellas profesiones que se vinculen con la Salud Pública desde distintos espacios. Participan estudiantes de diferentes lugares del mundo, quienes aportan con sus experiencias locales a la transformación de problemas globales. La Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile, UC, imparte el Magíster en Salud Pública Global. Su duración es de 24 meses (incluye 22 horas semanales, 16 cursos y un proyecto final).

Requisitos

  • - Estar en posesión del grado académico de Licenciado o de un Título profesional universitario equivalente, en áreas afines a la Salud Pública, obtenido en una universidad reconocida por el - - ----- Estado de Chile, o en el caso de instituciones extranjeras, por el Estado del país correspondiente.
  • - Aprobar el proceso de selección.
  • - Además, deberás adjuntar la siguiente documentación:
  • - Certificado de Licenciatura o Certificado de Título (para postular no se necesita copia validada ante Notario o la institución que corresponda para validarlo en el país de origen, pero antes de ingresar al programa sí se requiere)
  • - Certificado de concentración de notas y ranking de estudios universitarios, títulos o grados previos.
  • - Currículum Vitae actualizado.
  • - Certificado de concentración de notas y ranking de estudios universitarios, títulos o grados previos.
  • - Carta de intención en que el postulante explicite los objetivos que espera alcanzar con el Magíster, la experiencia previa que tiene en el área, y el impacto que espera que el Magíster tenga en su carrera profesional.

Audiencia objetivo

  • − Distintos profesionales interesados en solucionar los problemas de salud que afectan a la población más allá de las fronteras nacionales, y que provengan de diversas áreas del conocimiento, sin necesariamente ser profesionales provenientes de las Ciencias Médicas. El Magíster tiene una fuerte perspectiva internacional, con pertinencia social y cultural.
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Somos una Universidad líder. Hemos construido un camino de excelencia académica al servicio de los desafíos y necesidades de nuestro país, a través de los y las miles de profesionales que han egresado de nuestras aulas. Ellas y ellos son portadores de las herramientas y capacidades para guiar y aportar al desarrollo de Chile. La misión de la universidad es que “la Pontificia Universidad Católica de Chile aspire a lograr la excelencia en la creación y transferencia del conocimiento y en la formación de personas, inspirada en una concepción católica y siempre al servicio de la Iglesia y la Sociedad”. La visión de la UC apunta a “querer una universidad que transmita, a través de su quehacer, el compromiso con su misión fundacional y una profunda identidad católica. Que en sus pasillos, patios, salas de clase, en los mensajes que entregamos a diario, en la relación que tenemos con nuestros estudiantes, académicos, profesionales, administrativos y la sociedad completa, se refleje en plenitud el espíritu que nos inspira e ilumina”.

20 Meses

- Incorporar las bases teórico-conceptuales de la salud pública para abordar las necesidades locales y globales, con una visión crítica, innovadora e interdisciplinaria. - Analizar situaciones de salud relevantes, considerando sus determinantes, la evidencia científica disponible, los aspectos socio-culturales relevantes, la diversidad de realidades y la pertinencia de las potenciales intervenciones, en un contexto de globalización. - Comprender los procesos de planificación, implementación y evaluación de políticas públicas, planes, servicios y programas de salud, asegurando una adecuada gestión de recursos, en los niveles locales y globales. - Desarrollar propuestas de solución innovadoras frente a desafíos prioritarios de salud de la población, con particular atención en enfermedades transmisibles, condiciones crónicas no transmisibles y problemas psicosociales. - Comprender las características principales de entidades multilaterales y marcos regulatorios relevantes en salud pública global, así como temáticas prioritarias en este ámbito, incluyendo hitos históricos, pandemias, el fenómeno de las migraciones, calentamiento global, catástrofes y otras. - Integrar la perspectiva preventivo-promocional en la práctica de la salud pública global con énfasis en el trabajo intersectorial, con un importante rol en atención primaria en salud. - Liderar integralmente procesos de cambio para reducir las inequidades en salud, con un enfoque de derechos humanos y género. - Incorporar metodologías de análisis para la detección y abordaje de conflictos éticos relevantes en la toma de decisiones en salud pública, integrando perspectivas locales y globales, conflictos éticos relevantes en la toma de decisiones en salud pública.

- Diversidad de formas de aprender - La metodología incluye la realización de trabajos prácticos y el uso de herramientas como videoclases, podcast, tutoriales, lecturas, clases sincrónicas, foros de discusión, análisis de casos reales, trabajos individuales y grupales, ejercicios y evaluaciones. En la actividad final de graduación se aplican todos los conocimientos y habilidades. - Sello UC - Todos nuestros programas son impartidos exclusivamente por la Pontificia Universidad Católica de Chile, lo que los hace equivalentes a los programas de modalidad presencial en nuestra casa de estudios. Por tanto, el título o certificado que obtendrás al terminar el programa será emitido por la Pontificia Universidad Católica de Chile sin indicar la modalidad. - Plataforma de Coursera - El programa se imparte en alianza con Coursera, plataforma de aprendizaje en línea que cuenta con una gran variedad de recursos: videoclases, lecturas, cuestionarios, ejercicios prácticos, foros de discusión, herramientas de interacción con otros estudiantes, etc. - PRESTIGIO UC - El compromiso con la calidad es nuestro sello. Mantenemos altos estándares académicos y adoptamos las mejores prácticas internacionales de educación superior. En 18 facultades, abarcamos todas las áreas del conocimiento. - EQUIPO DOCENTE DE EXCELENCIA - La UC promueve la investigación científica y aplicada de impacto entre sus académicos, quienes cuentan con gran experiencia en pregrado, postgrado y educación continua. Los profesores son expertos en los temas del programa; con vasta presencia internacional en investigación y desarrollo de proyectos de transferencia con empresas e instituciones del Estado. - FLEXIBILIDAD - Los estudiantes podrán ajustar el programa a sus horarios, dentro de un cierto período. Además, contarán con el apoyo de tutores y con clases sincrónicas para interactuar con sus profesores. También tendrán disponibles herramientas tecnológicas para el desarrollo de proyectos y para fomentar la interacción entre estudiantes, profesores y tutores.

PRECIO: USD $11.000 /CLP $9.900.000
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