Resumen del programa
La Maestría en Gestión de la Convivencia en la Escuela está diseñada para formar profesionales capaces de transformar los entornos educativos, promoviendo relaciones respetuosas y pacíficas que favorezcan el aprendizaje integral. A través de un enfoque basado en derechos humanos, esta maestría brinda herramientas innovadoras para identificar, analizar y atender problemáticas relacionadas con violencia, discriminación y exclusión en la educación básica. El programa impulsa el desarrollo de estrategias inclusivas que permitan la construcción de ambientes institucionales y áulicos seguros, equitativos y orientados al bienestar de toda la comunidad educativa, fortaleciendo la cultura escolar.
Categoría
Ciencias de la Educación
Idioma
Título
Sin especificar
Objetivos del Programa
- El objetivo de esta maestría es capacitar a especialistas que desarrollen proyectos de diagnóstico e intervención pedagógica para la gestión de la convivencia, abordando conflictos y situaciones de vulnerabilidad presentes en el ámbito escolar. Asimismo, busca que los profesionales analicen críticamente prácticas educativas que generan desigualdad, identifiquen manifestaciones de violencia y comprendan los fundamentos del enfoque de derechos humanos aplicado a la educación. Con ello, se contribuye a la creación de entornos inclusivos, la mediación efectiva de conflictos y la implementación de políticas escolares que promuevan la igualdad, el respeto y la participación activa en la comunidad educativa.
Fecha de Admisión
No especificado
Detalles del Programa
Fecha de Admisión
No especificado
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Acerca de la institución
Universidad Pedagógica Nacional
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