Resumen del programa
Este programa se encuentra dirigido a profesionales que deseen desarrollar competencias para gestionar el clima y la convivencia escolar, como también el fomentar una adecuada interacción entre los distintos actores de la comunidad educativa. Se orienta específicamente al diseño y aplicación de estrategias psicosocioeducativas posibles de desarrollar tanto a nivel del aula como del contexto organizacional educativo específico. El enfoque central de éste se encuentra en mejorar las prácticas de gestión de la convivencia escolar basándose en prácticas fundadas en evidencia.
Categoría
Ciencias de la Educación
Idioma
Español
Título
Sin especificar
Objetivos del Programa
- El Objetivo es desarrollar competencias para liderar procesos de promoción y mejoramiento sostenido de la convivencia escolar, tanto a nivel del aula en particular, como de la organización educativa en general, enmarcadas en una sólida formación teórica, conceptual, metodológica y ética, que valore la diversidad de contextos en los que se desarrollan las escuelas y liceos de nuestro país y los sujetos que la integran.
Fecha de Admisión
No especificado
Detalles del Programa
Fecha de Admisión
No especificado
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Acerca de la institución
Universidad Central de Chile
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